そろばんの先生をお招きし、そろばんの使い方を学びました。「一だま」や「五だま」を動かすときの指使いを、丁寧に教えていただき、繰り返し練習しました。この指使いが、暗算をするときにとても大切になってくるそうです。親指で上げる、人差し指で払う、親指と人差し指で摘まむ等の動きに慣れてくると、それを頭の中でイメージして、速く暗算できるようになっていくそうです。

　木版画の彫りが仕上げの段階に近付いてきました。いろいろな彫刻刀を効果的に使用し、刷ったときの状態をイメージしながら、丁寧に彫っています。どんな作品に仕上がるのか、楽しみです。

　「水を熱したとき」の学習で、水を熱したときの温度の変わり方と水の様子を調べました。ビーカーに入れた水を加熱器具で熱していくと、気泡や湯が出てきました。実験後の振り返り用に、Chromebookで実験の様子を撮影しました。１分間毎に水温と水の様子も記録していきました。記録しながら、水温が95℃を超えると、水温が上がりにくくなることに気付いた子もいました。

　４年生が初めて委員会活動に参加しました。６年生や５年生から、委員会の活動内容を教えてもらいました。放送委員会では、放送の機械操作を学び、実際に放送を流してみました。その声から、適度な緊張とやる気が伝わってきました。これから、４年生も委員会の一員となり、活動していきます。今日の初心を忘れずに、頑張ってほしいです。