とび箱運動で、４段と５段のとび箱を跳びました。手をつく位置や跳んでいるときの姿勢に気を付けながら、開脚跳びを行いました。隣では、２年生も体育を行っていて、５段のとび箱をどんどん跳んでいく５年生を見て、目を輝かせていました。

　駿河湾の特色を調べ、発表しました。日本一深い湾である駿河湾を調べる中で、さくらえびに注目した子が多かったです。
・さくらえびは、日本では駿河湾でしかとれない。
・白エビのとれる新港（富山県）とも交流している。
・1894年にアジをとろうとして、網に偶然さくらえびがかかったことが、漁の始まり。
・さくらえび祭り。

　画用紙で「すきまちゃん」を作りました。身の回りから隙間を見つけて、すきまちゃんを置き、タブレットで撮影しました。子供たちが撮影した画像からは、身の回りのあちらこちらの隙間で、すきまちゃんが過ごしている様子が伝わってきました。

　11月下旬から12月上旬にかけて、４年生が中心となって行った「赤い羽根共同募金運動」への御協力ありがとうございました。今年度も、磐田市社会福祉協議会より、この「赤い羽根共同募金」の助成金をいただき、４年生の総合的な学習の時間で「福祉」の学習を行っています。
　「福祉」の学習では、ユニバーサルデザイン、点字、手話、盲導犬などについて、調べました。さらに、実際に体験してみたり、講師の方から福祉に関するお話を聞いたりしました。現在、テーマを決めて、今までの学習をまとめています。講師の方との出会いや講話、車いす・シニア体験などを通して、様々な方と共に生きていること、相手を思い気遣う気持ちの大切さなど、多くのことを学びました。子供たちは、自分たちにできることは何かを考え、これからの生活に生かしていこうとしています。