今日は、本年度４回目となる「挨拶の日」でした。金曜日には地域の方々が参加してくださる「挨拶声掛け運動」がありますが、挨拶の日では、本校を卒業した中学生やPTAの方々、高学年の子供たちも参加して挨拶の輪を広げるための挨拶運動を実施します。
集団登校してくる子供に中学生が「おはようございます」の挨拶と共に、タッチしていきます。少し下を向いて歩いていた子も、中学生が挨拶しながら手をのばしてくれると、笑顔になって挨拶できていました。中学生やPTAの方々、児童会や高学年皆で挨拶することで、挨拶する輪が広がっていくことを感じます。本校児童に地域で出会った時には、ぜひ挨拶をしてみてください。

６年生の社会では、信長や秀吉が活躍した戦国時代について考える単元最初の授業を行っていました。最初なので、自分が持っている知識やイメージを確認する活動でした。
この授業では、学習アプリの思考ツール（Ｙチャート）を活用して、「秀吉」「信長」「ザビエル」の３氏を比較しながら、知っていることやイメージをまとめていきました。途中に友達と意見交流する時間があり、自分だけでは考えが浮かばない子も、友達の考えを聞きながら、確認していきました。

朝夕の空気は、季節が秋に近づいていることを感じさせますが、日中はまだまだ日差しが強く、暑い日が続いています。昨日も朝から暑さ指数が３１を超えて外での運動は原則禁止でした。今日も運動場は同様でしたが、体育館は比較的涼しく運動することができました。
４年生の体育では、今「跳び箱運動」を行っています。始めに「ワタリドリ」の曲に合わせて準備運動をし、その後、跳び箱運動をする際の注意事項を確認して開脚跳びをしました。自分の能力に合った段数のところへ移動して何度も練習を重ねました。

５、６年生の子供たちと、Jリーグ、ジュビロ磐田の伊藤選手と高畑選手が交流しました。始めの会で選手紹介をしたあと、代表児童とリフティングゲームやストラックアウト対決をして楽しみました。
将来、サッカー選手になりたいと思っている子供はもちろんですが、そうでない子供たちも、プロ選手のプレーを間近で見る貴重な機会になり、みんな目を輝かせていました。今後も自分の生き方を考えるきっかけになる活動を設定していきます。