「聞き取りメモのくふう」では、話を聞きながらメモをするときのポイントについて学習しました。省略、ひらがなを使う、記号を使う、箇条書き、…等のメモを取るときの工夫に気付きました。実際に、スピーチを聞きながら、メモを取り、グループの仲間とスピーチの内容を確認し合いました。

　「国語じてんを使おう」で、国語辞典を使って言葉の意味を調べました。清音・濁音・半濁音の順にも気を付けながら、調べたい言葉を探しました。
　国語辞典を使って言葉の意味を調べると、新しい発見があります。みなさんも、気になる言葉を国語辞典で調べてみましょう。

　今日は「あいさつの日」でした。朝、本校を卒業した中学生が来校し、登校してくる児童へ挨拶をしました。いつもよりも大きな挨拶を交わすことができ、とても気持ちの良い朝となりました。これをきっかけにして、より一層、元気で気持ちの良い挨拶ができるようになってほしいと思います。

　「春のいぶき」では、二十四節気の立春・雨水・啓蟄・春分・清明・穀雨について学習しました。「春」からイメージするものを発表し合い、ウェビングマップにまとめました。次時は、春の様子を俳句や短歌に表します。どんな俳句や短歌ができるか楽しみです。