本校では、３年生は毎週木曜日、他の学年は年間を通して１０回程度の読み聞かせを計画的に実施しています。

今の小学生は、生まれた時から高度情報化社会であり、インターネット等を通して、日本だけではなく世界と簡単につながる環境でした。ですので、自分が興味がある世界中の映像や動画を次々に見ることができます。対して、「本を読む」という行為に少し抵抗がある子供もいます。

以前より、学校では家庭学習で本読みを宿題としたり、図書室の本の貸出を推奨したりしていますが、なかなか「本を読む」ことが定着しない子供もいます。そんな時、自分では手に取るこがなかったような本に出合うことはとても貴重な機会です。

今日も、子供たちの実態にあわせて、魅力的な本を選択して読み聞かせしてくださいました。中には、ストーリーテリング（絵本を読むのではなく、物語を子供たちの目を見ながら語り、子供は耳から聞いた言葉だけから、自分で自由に頭の中で絵を思い描きながら話を聞きます。）をしてくださる方もいて、子供たちは本や物語の世界に浸っていました。子供たちにとって貴重な時間をありがとうございました。