算数「面積」で、長方形と正方形の面積を計算で求める方法を考えました。言葉の式にまとめた後、実際に図形の長さを測り、面積を求めました。式と答えをノートに書いたり、みんなの前で発表したりして、学習を深めました。

　図工の「わくわく　すごろく」で作ってきたすごろくが完成しました。今回はそのすごろくを使って遊びました。さいころも動かすこまも自分で作ったものを使いました。「一回休み」や「スタートにもどる」などの指令が、こまを進めるますに書かれていて、こまを進めるたびに一喜一憂しながらゴールを目指しました。

　書写の毛筆の学習で、「木」を書きました。動画で筆の運び方を見たり、墨を付ける前の筆を動画と同じように動かしたりして、「木」の書き方を確認しました。実際に筆に墨を付けて書くときには、一画一画に集中し、丁寧に書くことができました。前回書いた「木」よりも、バランスの取れた「木」を書くことができました。

　外国語「What would you like?」では、「店員とお客さんになって、注文のやり取りをしよう」をめあてに学習しました。食べ物や飲み物が描かれたカードを使って、店員役とお客さん役のペアを作り、注文のやり取りを行いました。「What would you like？」「I'd like ～.」と会話を交わすことができました。